研学线路曲阜、临沂、泰安、平阴-

行前教育

行前知识

课程目标：知识目标： 1.深度探究儒家文化、沂蒙精神、泰山文化的历史内涵与当代价值；掌握青少年情绪管理、心理健康科普知识，了解平阴玫瑰种植、加工、文旅产业发展脉络。 2.系统掌握三孔、尼山圣境、孟良崮、泰山、平阴心理基地、芳蕾玫瑰园的人文、自然、科普价值，建立完整齐鲁文化认知体系。能力目标 1.提升实地调研、文献梳理、小组研讨、跨文化交流能力，结合港、内地双视角对比文化与教育差异； 2.新增情绪觉察、心理团体互动、玫瑰农事劳作、花艺手工创作、乡村产业调研实操能力。情感目标 1.热爱中华优秀传统文化，崇敬革命先辈，增强民族自豪感与文化自信； 2.学会疏导负面情绪、接纳自我，感受田园劳动乐趣，树立尊重劳动、热爱自然、关爱自我心理健康的意识。

安全知识

一、车辆安全。选择资质齐全的车队，安排车况良好的车辆和素质高、经验丰富的专业司机，导师配合协助和监督司机做好安全工作。做好应急事故处理方法。二、饮食安全。统一安排卫生达标、资质齐全、规模正规、口碑良好的餐厅用餐，优先选用研学旅行定点合作单位;严格把控食材来源、加工流程与餐具消毒，避免生冷、辛辣、易过敏食物，提前排查学生饮食禁忌。三、住宿安全。选择资质齐全、各项条件符合研学团队要求的酒店，做好各衔接点安排。在研学团队入住酒店之后，严禁学生单独外出,夜间定时巡查。四、医疗急救。随团配备专业急救包，含消毒用品、止血包扎、防暑降温、肠胃药、晕车药等常用应急物资;全程提醒学生注意各项安全事宜。五、财物人身安全。导师随时提醒学生保管好自己随身携带的财物，全程注意人身安全，紧随团队行进，不能单独行动，以防走失。

线路详情

时间	时段	研学点	课程主题	用餐	住宿
第一天	上午	巴士课堂 + 抵达曲阜	齐鲁文化与香港文化交融探析	中、晚	曲阜
	下午	孔子博物馆	解码孔子，梳理儒家文脉
	晚间	中华研学营地	传统拜师礼体验
第二天	上午	孔府、孔庙	品读儒学，溯源文化之根	早中晚	曲阜
	下午	尼山圣境	手读论语、观赏《金声玉振》礼乐表演
	晚间	研学营地	韦编三绝竹简手工课程
第三天	上午	孟良崮战役纪念馆	缅怀先烈，体悟沂蒙精神	早中晚	沂蒙
	下午	沂蒙红色影视基地	红嫂故事学习、支前情景沉浸式体验
第四天	全天	泰山	攀登五岳，学习挑山工坚韧精神	早中晚	平阴
第五天	全天	平阴心理健康教育基地 + 芳蕾玫瑰花乡田园综合体	心灵成长科普、玫瑰田园劳动美育研学	早、中	返程

线路安排

【第1天】孔子博物馆、中华优秀传统文化国际研学营地

13:00-17:00
【课程一：解码孔子生平，梳理儒家文化发展脉络】课程时长：4 h课程内容：1.参观孔子博物馆常设展厅，通过文物、史料、多媒体展陈，系统了解孔子的生平事迹、周游列国的经历及儒家学派的创立过程，搭建孔子与儒家文化的基础认知框架。2.了解孔子的儒家思想对于我们中国古代的思想所产生的影响，以及孔子在整个世界上的地位与影响。3.通过参观孔子博物馆，获取孔子各种信息，经过梳理排列、理清逻辑关系，构建成一个完整孔子知识框架。研究性学习：小组合作完成孔子思维导图课程思考：儒家思想在古代社会经久不衰的原因

19:00-20:00
【课程二：拜师礼，尊师重道】课程时长：1 h课程内容：1.古礼【拜师礼】体验：身着传统汉服，行正宗儒家拜师礼，体验盥手、拜先师、诵拜师文等仪轨，感悟中华传统 “尊师重道” 的文化内涵，联结香港与内地的尊师文化。2. 拜师礼的流程，仿佛一幅古老的画卷，展现着师生情深、礼仪之雅。首先，学子恭敬地请师，这不仅是一种尊重，更是一个内心的向往，是对知识、智慧的追求。在中国古代，老师是智慧的象征，是道德的楷模，恭请老师成为自己的指引，是一种庄重的仪式。
【第2天】孔府、孔庙、尼山圣境

08:00-11:30
【课程三：品儒学智慧，寻文化之根】课程时长：3.5h课程内容：1.观看开城仪式，欣赏礼乐文化，在战鼓、长号的浑厚乐声中，城门徐徐打开，深刻感受“有朋自远方来，不亦乐乎”的好客之情，开启三孔之旅。2.孔庙：通过对金声玉振坊、太和元气坊、杏坛、大成殿、崇圣祠等建筑的研学，了解儒家中庸、和合、师道思想，弘扬担当作为精神，培育家国情怀。观察建筑群布局，初步懂得中国古典建筑文化，能够分辨古典建筑制式，了解殿堂的功能作用，思考儒家孝道思想。3.孔府：参观孔府大门，聆听“诗礼庭训”的故事，研读大门对联的深刻含义。参观孔府，了解孔府的官衙连接府邸的建筑特色，感受儒家为政的思想。解读孔府家风，探究孔府成为“天下第一家”的秘密。

13:30-17:30
【课程四：孔子的世界，世界的孔子】课程时长：4h课程目标：1.学习七十二贤廊典故里的哲理，了解孔子与其弟子间故事，探究颜回深受孔子喜爱原因及其身上值得我们学习的精神品质。2.通过登大学之道，认识到只有通过不懈的攀登和努力，经历一条不平坦的求学之路，才能“登堂入室”、学有所成。3.参观孔子大学堂礼、义、智、信厅，感悟孔子的核心思想“仁义礼智。特色活动：1.诵经典写论语，抄写《论语》经典语句，感悟《论语》文化精髓，集体诵读经典名段，体会论语的深刻思想。2. 感受礼乐兴盛，观看《金声玉振》大型礼乐表演，沉浸式感受孔子 “由凡入圣” 的一生，体会中华礼乐文明的魅力与当代传承。

19:30-20:30
【课程五：韦编三绝】课程时长：1h课程内容：用丝线将刻着论语字句的散装竹简竹片串边成册，韦编三绝的寓意在于赞美孔子勤奋读书、刻苦学习的精神。这个成语后来被用来比喻读书人勤奋学习的态度。孔子的这种学习精神，不仅体现了个人对知识的渴望和追求，也成为了后世学习的典范，鼓励人们在学习上要有坚持不懈、深入钻研的精神。
【第3天】孟良崮战役纪念馆、沂蒙红色影视基地

09:30-11:30
【课程六：缅怀革命先烈，感悟沂蒙精神的时代内涵】课程时长：2h课程内容：1.举行敬献花篮仪式，全体学生肃立默哀，向孟良崮战役革命先烈敬献花篮，表达对英烈的缅怀与崇敬之情，感悟革命先烈的牺牲与奉献精神。2.深度参观战役展厅，通过文物、史料、实景复原与影像资料，系统了解孟良崮战役的战略部署、战斗过程与胜利意义，结合中国抗日战争与解放战争史，分析孟良崮战役的历史地位。3.邀请红色文化专家开展现场讲解，深度解读沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心内涵，结合当代社会发展，探讨沂蒙精神的时代价值与青年担当。

13:30-17:30
【课程七：沉浸式体验沂蒙红魂，探索红色文化传承路径】课程时长：4h课程内容：1.参观中国红嫂革命纪念馆，聆听 “乳汁救伤员”“王换于创办战时托儿所” 等红嫂故事，深度探究红嫂精神的核心内涵，开展 **“女性在革命中的作用与价值”** 专题讨论。2.漫步常山庄村，感受抗战时期沂蒙村落的原始风貌，参观红色影视拍摄场景，探讨红色影视文化对红色精神传承的推动作用与创新形式。沉浸式体验：开展“重走支前路”红色情景体验，模拟推独轮车送粮、抬担架救伤员等支前行动，切身感受革命年代沂蒙群众的奉献与坚守，锤炼团队协作与吃苦耐劳精神。
【第4天】泰山

09:30-14:30
【课程八：勇攀泰山之巅，铸青年时代担当】课程时长：5h课程内容：1.攀登五岳之首——泰山，体验“会当凌绝顶，一览众山小”的壮观景象；感受五岳独尊、天下第一山的魅力。2.倾听泰山研学导师讲解的泰山相关知识，了解泰山的自然地质、景观建筑、石碑石刻、名人诗词等内容，认识泰山是一座自然山、历史山、文化山和精神之山，学习泰山诗词和古代皇帝封禅历史。3.学习“挑山工”精神，现场体验“挑起扁担走山路”，体会挑山工的辛苦工作，珍惜来之不易的幸福生活。泰山青春礼：齐声诵读《泰山颂》、许下青春誓言。

18:00-20:00
【课程九：泰山精神研学总结，青年成长思考】课程时长：2h（18:00-20:00）课程内容：1.各小组分享泰山登山研学收获，交流挑山工精神带给青年的启发；2.书写研学日记，梳理前四天儒家、红色、泰山三大主题学习心得；3.导师预告第五天平阴心理健康 + 玫瑰田园研学任务，发放田园探究记录表
【第5天】平阴心理健康教育发展中心、芳蕾玫瑰花乡

09:00-11:00
课程十：心灵成长课堂（心理健康教育发展中心）】课程时长：2h课程内容：1.专业心理导师科普青少年常见情绪问题、压力疏导知识，开展团体心理互动小游戏，引导学生正确认识焦虑、低落等负面情绪；2.VR 心理体验区沉浸式体验：舒缓压力、正念放松虚拟场景，学习呼吸调节、正念冥想等简易自我疗愈方法；3.小组分享：交流学习、生活中的压力来源，互相分享调节情绪的小技巧，完成《自我情绪觉察记录表》。4.研学思考：青年如何平衡学业压力，做到身心协同健康成长

13:00-16:00
【课程十一：玫瑰田园劳动美育研学（芳蕾玫瑰花乡）】课程时长：3h，分为三大模块模块 1 玫瑰产业科普・花海观光1.漫步千亩玫瑰花海，认识重瓣红玫瑰、食用玫瑰等不同品种，了解玫瑰花期、生长习性；2.讲解员介绍玫瑰全产业链：鲜花采摘、精油萃取、玫瑰食品加工、文旅观光，理解田园综合体如何助力乡村振兴。模块 2 农事劳动体验・玫瑰大棚实践玫瑰温室种植大棚1.走进标准化玫瑰种植大棚，跟随农户学习玫瑰松土、除草、修剪基础农事操作；2.对比露天玫瑰与大棚种植玫瑰的生长差异，结合地理知识分析设施农业优势；3.劳动任务：分组完成玫瑰幼苗养护实操，记录玫瑰生长所需光照、水分、土壤条件。模块 3 花艺手工创意工坊1.利用新鲜玫瑰、干花材料 DIY 玫瑰香包、干花书签；2.结合美学知识搭配花艺造型，完成专属手工纪念品，可赠予同伴，传递舒缓治愈的美好心意。

16:00-17:00
【课程十二：研学成果分享会 + 返程筹备】1.小组展示：分别分享心理课堂收获、玫瑰田园劳动感悟，开展香港与内地乡村文旅、心理健康教育对比交流；2.综合任务：绘制 “心灵与自然” 主题简易手抄报，汇总 5 天全部研学核心收获；3.整理研学手册、拍摄集体合影，收拾研学物料，准备返程。